بررسی تطبیقی میزان استفاده پژوهشگران کشورهای خاورمیانه از شبکه های اجتماعی علمی پیوسته
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده محمد رضا نیازمند
- استاد راهنما عبدالرسول جوکار سعیده ابراهیمی
- سال انتشار 1392
چکیده
از ویژگی های اینترنت تغییراتی است که در آن رخ می دهد و افراد را در حل مشکلات رویارویی با ابزارهای جدید و یا حل مسائل فن آوری گذشته یاری می کند؛ وب بعنوان بخشی از این فضای مجازی، زمانی بصورت یکطرفه جریان اطلاعات را به کاربران انتقال می داد اما در حال حاضر در نسخه جدید وب جریان اطلاعات به صورتی است که افراد می توانند به راحتی با یکدیگر تعامل داشته باشند. شبکه های اجتماعی پیوسته بعنوان یکی از مهمترین عناصر ویرایش جدید وب، از جمله ابزارهایی است که مورد توجه طیف وسیعی از افراد قرار گرفته است. خوشبختانه در کنار شبکه های اجتماعی عمومی، شبکه هایی طراحی شدند که صرفا جنبه های علمی را در بر دارد و پژوهشگران را بیش از پیش به یکدیگر نزدیک کرده اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تطبیقی میزان استفاده پژوهشگران کشورهای خاورمیانه از شبکه های اجتماعی علمی پیوسته صورت گرفته است. این پژوهش با رویکرد پیمایشی- تطبیقی با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای غیر درصدی انجام گرفت. جامعه این پژوهش تمامی محققین کشورهای منطقه خاورمیانه بودند که به دلیل تعدد پژوهشگران، با استفاده از جدول مورگان،حجم نمونه 728 نفر تعیین گردید. پرسشنامه ی محقق ساخته برای افراد مورد بررسی از طریق پست الکترونیک ارسال شد که پس از سه بار پیگیری، 444 نفر پرسشنامه را تکمیل کردند. یافته های پژوهش نشان داد پژوهشگران کشورهای کویت، امارات متحده عربی و قطر بیشترین استفاده را از شبکه های اجتماعی علمی دارند. همچنین، پژوهشگران کشورهای بحرین، امارات متحده عربی و سوریه بیشترین میزان حضور را در شبکه های اجتماعی علمی دارند. نمایانی و افزایش استناد و به اشتراک گذاری مقالات توسط پژوهشگران کشورهای خاورمیانه هدف عمده ی پیوستن به این شبکه ها می باشد. در کل، میزان حضور پژوهشگران این منطقه در شبکه های اجتماعی علمی پیوسته رضایت بخش نیست و جای خود را در میان جامعه مورد مطالعه به خوبی باز نکرده است.
منابع مشابه
بررسی تطبیقی میزان استفاده پژوهشگران کشورهای خاورمیانه از شبکه های اجتماعی علمی
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی میزان استفاده پژوهشگران کشورهای خاورمیانه از شبکه های اجتماعی علمی و اهداف پیوستن آنها به این شبکه ها صورت گرفته است. روش پژوهش: این پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای غیر درصدی و با رویکرد پیمایشی- تطبیقی انجام گرفته است. جامعه این پژوهش را محققین کشورهای منطقه خاورمیانه تشکیل دادند که برحسب حجم نمونه پرسش نامه برای 728 نفر از آنها ارسال شد. پرسش نامه به صور...
متن کاملبررسی تطبیقی میزان استفاده پژوهشگران کشورهای خاورمیانه از شبکههای اجتماعی علمی
هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی میزان استفاده پژوهشگران کشورهای خاورمیانه از شبکههای اجتماعی علمی و اهداف پیوستن آنها به این شبکهها صورت گرفته است. روش پژوهش: این پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی طبقهای غیر درصدی و با رویکرد پیمایشی- تطبیقی انجام گرفته است. جامعه این پژوهش را محققین کشورهای منطقه خاورمیانه تشکیل دادند که برحسب حجم نمونه پرسشنامه برای 728 نفر از آنها ارسال شد. پرسشنامه به صو...
متن کاملتحلیل شبکه ی همکاری علمی پژوهشگران حوزه پزشکی ایران با استفاده از شاخص های شبکه اجتماعی
پژوهش از نوع کاربردی و با استفاده از روشهای علم سنجی و از طریق تحلیل شبکه هم تألیفی پژوهشگران با استفاده از شاخصهای تحلیل شبکههای اجتماعی انجـام گرفته است. در این پژوهش 57460 مقاله پژوهشگران ایرانی در حوزه پزشکی که در پایگاه وب آو ساینس نمایه شدهاند طی سالهای 2003- 2013 مورد بررسی قرار گرفتند. به منظور تحلیل دادهها از توابع موجود، از نرمافزار بیباکسل، پاژک، ووسویوور و یوسیآینت استفاد...
متن کاملبررسی شبکه های اجتماعی علمی به عنوان ابزاری جایگزین یا مکمّل در ارزیابی پژوهشگران ایرانی
هدف: از آنجاکه شبکه های اجتماعی علمی همانند پایگاه های استنادی امکان بررسی میزان استفاده از یک منبع یا اثر را فراهم می کنند، هدف این پژوهش بررسی شبکه های اجتماعی علمی به عنوان یکی از ابزارهای ارزیابی پژوهشگران است. روش شناسی: پژوهش حاضر از نوع مطالعۀ پیمایشی و روش به کار رفته در آن آلتمتریک (سنجش های مبتنی بر شبکه های اجتماعی) است. جامعۀ مورد مطالعه در این پژوهش، اعض...
متن کاملبررسی میزان استفاده اعضائ هیات علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان از مهارتهای جستجو پیوسته
هدف: این پژوهش با هدف آگاهی از مهارتهای جستجوی پیوسته اعضاء هیات علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان به انجام رسیده است. روش: این پژوهش به روش پیمایشی- توصیفی اجرا شده است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی اعضاء هیات علمی دانشگاههای مذکور میباشد که تعداد 176 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری دادههای مورد نیاز از پرسشنامه استفاده شده است. یافته ها: یافتههای پژوهش نش...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023